(Familien-)Schublade auf, Persönlichkeit rein, Schublade zu. Viele Teens bekommen regelmäßig von Nachbarn, Gemeindegliedern, Dorfbewohnern, Verwandten, etc. den „Familienstempel“ aufgedrückt. Je bekannter die Familie ist, umso schwieriger ist es für Teenies, ihre eigenen spezifischen Gaben zu sehen und als individuelle Persönlichkeit zu leben. Achtung: Das Gespräch über die eigene Familiensituation ist unter Umständen sehr sensibel. Das Thema empfiehlt sich nicht für Gruppen, die noch kein Vertrauen zueinander entwickelt haben.

Was bin ich denn eigentlich wert? Warum bin ich wertvoll? Und: Von wem hängt das ab? Wer gibt mir tiefen, bleibenden Wert? Wenn diese Fragen in deinem Teenkreis aktuell sind, dann ist der Stundenentwurf genau das Richtige!

Hier findet ihr eine Fülle von Einstiegsideen zum Thema „Mädchen und Jungen“, seien es Witze, Zitate, Spielideen, spitze Thesen und gemeine Antithesen… Ideal geeignet für Gesprächseinstiege und Themenabende.

anorak21 ist ein Jugendkulturprojekt. Dieser sozialmissionarischer Arbeitsbereich des Vereins „Hoffnung für Dich e.V.“ versteht sich als Mix zwischen Jugendclub und überkonfessioneller Jugendkirche. Eine Projektbeschreibung.

Was ist eigentlich „typisch männlich“ und was ist „typisch weiblich“? Warum greifen wir oft auf altbekannte Klischees zurück, wenn es um das Miteinander von Mann und Frau geht? Ein Denkanstoß von Katharina Brudereck, der über Klischees hinausgeht und einen Weg miteinander aufzeigen möchte.

Die Einheit -Ich bin ich- soll heranwachsenden Mädchen helfen, sich der Suggestion von Schönheitsidealen durch die Gesellschaft bewusst zu werden und sich selbst so anzunehmen, wie sie sind, eben als geliebtes Geschöpf Gottes.

Teenager sind in ihrer Entwicklungsphase auf der Suche nach der eigenen Identität- und stellen den naiven Kinderglauben genauso wie kompromissbereite Nachfolge schnell in Frage. Gleichzeitig machen sie mitten in ihren Zweifeln auf ihrem Weg mit Jesus ganze Sache und setzen sich radikal für ihre Überzeugung ein. Dieser Artikel möchte Hintergrundwissen vermitteln und zur individuellen Begleitung im Glauben ermutigen.

"Dieser Hintergrundartikel erläutert entwicklungspsychologische und pädagogische Aspekte des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen im Kontext von Schule.
Dieser Artikel ist ein Textauszug aus einer Diplomarbeit."

Teenager befinden sich in einer spannenden Entwicklungsphase. Was passiert in der Pubertät, was beinahltet der Begriff Identität und wie kann ich Teenager in dieser Zeit besser verstehen, um sie zu unterstützen?

Ein Abend zum Thema "Body" (getrennt für Mädels und Jungs). Das Ziel ist die Auseinandersetzung mir dem eigenen Körper und miteinander ins Gespräch über eigenen Sexualität zu kommen. Ein Themenentwurf.

Teenager suchen sich Vorbilder, mit denen sie sich identifizieren können. Was bewirken christliche und biblische Vorbilder - und wie wird man selbst zum Vorbild? Ein Themenentwurf.

Was tun wenn das ganze Denken eines Menschen auf Essen und/oder Nicht-Essen fixiert ist? Fakten, Hintergründe und Hilfen für die Wahrnehmung und den Umgang mit Ess-Störungen.

Vom Umgang mit Persönlichkeitstests. Ein Statement.

Markenzwang und Gruppendruck - wie ist der Weg zur Identität im Konsumdschungel? Ein Statement.

In wieweit stimmt meine Selbstwahrnehmung mit dem überein, was andere von mir sehen? Und was sieht Gott? Ein Stundenentwurf mit Minitest.

Selbstsicher ist nicht der, der alles richtig macht, sondern der, der über sich lachen kann! Ein Stundenentwurf, der hilft selbstsicherer zu werden - und viel zu lachen.

Echt werden vor Gott und sich selber. Seine Identität vor Gott finden. Dieser Stundenentwurf bietet Hintergründe, biblischen Tiefgang und viel praktische Ideen zum Thema.